.png)
Финална анкета за ученици профил "Чужди езици", обхванати в иновативния процес.
Финална анкета за родители на ученици от 10 и 11 клас, които са включени в иновативния процес.
"Училище за утрешния ден" - линк към сайта на проекта.
НП "ИНОВАЦИИ В ДЕЙСТВИЕ" 2020/2021 учебна година - линк към сайта на проекта
НП "ИНОВАЦИИ В ДЕЙСТВИЕ" 2019/2020 учебна година - линк към сайта на проекта
Анкета за родители на ученици, профил "Чужди езици", които са обхванати в иновативния процес.
Анкета за ученици, профил "Чужди езици", които изучават учебен предмет "Уеб програмиране"
През 2019/2020 учебна година, за новопостъпилите осмокласници е в ГПЧЕ"Симеон Радев" - гр. Перник, профил "Чужди езици", е въведен нов учебен предмет, в избираемите учебни часове по информационни технологии - "Web - програмиране".
Иновацията е въведена за пръв път през учебната 2018/2020 година.
В обучението се изполва електронна учебна среда в която са включени образователни интерактивни игри, които въвеждат учениците в Основите на програмирането и Web-програмирането с Java script.
Анимационни герои им помагат да осъзнаят сложни на пръв поглед понятия като алгоритми, променливи, функции, условни конструкции, и други.
В обучителната система е вграден изкуствен интелект - така всеки ученик получава индивидуална помощ и различни по трудност задачи.
Родителите също могат да следят резултатите на своите деца.
„Програмираш, докато играеш! Играеш, докато програмираш!“, този метод повишава интереса и мотивацията на учениците.
Образователната и интерактивна среда разполага с модерни средства за задържане на вниманието, като: красиви електронни значки и сертификати за постижения, които учениците получават при постигане на успех. Всеки учебен час в платформата ги очакват игрови предизвикателства и задачи. В часовете се използва активно Google classroom, където учениците имат достъп, по всяко време, до учебните материали и задачи, както за работа в час, така и допълнителни задачи за самостоятелна работа.
Учениците могат да споделят своите постижения в социалните мрежи, което ги стимулира допълнително за успех и допринася за популяризиране на училищните успехи.
Основният мотив за въведената иновация е, че нашите ученици изучават по 2 чужди езика и това в комбинация със знания и умения по програмиране ще повиши тяхната конкурентоспособност на пазара на труда и в бъдеще ще отвори много варти пред тях.
Началото на 21 век е характерно с дигитализиране на ежедневието- учениците са компетентни потребители на разнообразни дигитални технологии и бързо се адаптират към новопоявяващите се такива; нямат психологически бариери в използването на нови ИТ приложения; предпочитат да използват интерактивни системи за обучение, вместо да са пасивни потребители на информация; имат потребност да са постоянно свързани чрез интернет; ученето с помощта или посредничеството на технологиите е сред техните първи предпочитания, като очакват техните учители също да работят с технологиите и да ги използват за целите на обучението./
ГПЧЕ "Симеон Радев" - гр. Перник